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摘要:
在计算机相关专业的教学过程中,在同一学期同时开多门计算机课程,其中一些课程教学次序上有着前后续关系,但由于教学调整在同一学期开设。在对这些课程的教学过程中,由于短时间内新知识相对量增大,课与课之间独立教学,造成学习内容困难,导致出现教学效果不理想情况。针对这一问题,以学生为中心的教学模式,通过项目教学法进行跨课程教学合作在并列开设的计算机课程教学中取得了良好的效果。
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文献信息
篇名 项目教学法和跨课程合作教学模式在计算机课程中的应用
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 工学
关键词 项目教学法 跨课程合作 教学模式
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 TP3-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白雪峰 22 57 4.0 7.0
2 任重贵 8 5 1.0 1.0
3 李燕 12 79 5.0 8.0
4 刘跃娟 10 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
跨课程合作
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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