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摘要:
采用问卷法、访谈法、文献资料法对安徽省宿州市中小学体育教师的专业素养现状进行探析.认为目前安徽省宿州市中小学体育教师思想素养、专业素养基本符合要求,但总体专业素养未能跟上新课标的发展的需要.并提出意见和建议为下一步如何提高中小学体育教师专业素养提供参考意见.
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文献信息
篇名 创新背景下安徽省宿州市中小学体育教师专业素养再探
来源期刊 安徽体育科技 学科 体育
关键词 创新 新课程 体育教师 专业素养
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 94-97
页数 4页 分类号 G807.3
字数 5145字 语种 中文
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体育教师
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期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
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8
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18114
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