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摘要:
当下,农村初中的教学条件普遍得到了很大的提高,但与城市初中相比,教学设备、学生基础、师资力量等课程资源依旧处于劣势,但由于农村受城市现代化文化冲击的幅度相对较小,以至于在传统文化方面的课程资源相对城市也有一定的优势。《义务教育语文课程标准》在总目标中提出了"认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧"的要求。农村是传统文化的沃土,其中对联更是传统文化中的一朵奇葩,在农村初中重视对联的教学,是有助于语文教学的,对学生语文素养的提高也是有很大帮助的。
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文献信息
篇名 新课改下的农村初中对联教学
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 传统文化方面 城市现代化 文化冲击 课程标准 风景名胜 熏陶感染 笠翁 文学常识 巴陵山 语言魅力
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G638.2
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化方面
城市现代化
文化冲击
课程标准
风景名胜
熏陶感染
笠翁
文学常识
巴陵山
语言魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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