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摘要:
长期以来,辅导员承担着保证学生健康成长的重要任务。然而,面对当前辅导员比例配备不足、大学生思想的新变化及网络环境的负面影响等诸多挑战,朋辈辅导员参与辅导员工作,作为一种新型的帮学手段,不仅能减轻辅导员工作负担,而且有利于促进同辈间相互学习、共同成长。基于此,引入朋辈辅导员这一群体,深入挖掘朋辈辅导员参与辅导员工作的合理性,对提升辅导员工作的实效性具有重要的现实意义。
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文献信息
篇名 朋辈辅导员参与辅导员工作的探索
来源期刊 特立学刊 学科 教育
关键词 朋辈辅导员 辅导员 朋辈辅导
年,卷(期) tlyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G64
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴剑珊 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
朋辈辅导员
辅导员
朋辈辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
出版文献量(篇)
2303
总下载数(次)
14
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