浅谈电气化铁道技术专业课程体系建设

• 作者: 陈茹
• 来源期刊: 引文版：社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程体系 人才培养模式 电气化铁道技术
• 年，卷（期）: zwkjqksjkywbshkx_2015,（11）
• 页码范围: 294-294
• 页数: 1页
• 分类号: G712.3

摘要

电气化铁道技术专业突出职业能力培养，打破学科体系结构形式的教学模式，教学过程体现学生主体和教师主导。全面收集社会、毕业生和用人单位的反馈信息，根据职业岗位和企业的要求，与合作企业一起共同制定并调整人才培养方案，更新课程内容，使人才培养更加贴近企业的需求。推行“教、学、做”一体的教学模式，为哈尔滨地铁公司开设了订单培养班，实施现场教学，使学生在学习中直接感受职业文化熏陶，培养学生综合职业素质。通过校企合作，引入电气化铁道专业领域技术标准，共同开发建设专业课程，突出职业能力培养，强化实训教学，开设专项技能训练课，教学内容与职业标准相融，学院考核与企业评价相融，实现毕业生职业资格证书获取率100%。

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1	陈茹		4	0	0.0	0.0