通用学术英语为导向的大学英语教学设计与教学策略探研

• 作者: 曾燕
• 来源期刊: 高等教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 通用学术英语 研究性教学理念 大学英语课程改革 学术英语能力
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 31-35
• 页数: 5页
• 分类号: G642

摘要

本研究探讨将研究性教学思路引入通用学术英语教学，明确通用学术英语的教学方向和目标，深入理解该课程的教学特点和原则。从创设通用学术英语研究性教学文化的层面，探究大学外语课程体系中通用学术英语研究性教学的实施策略，注重探索通用学术英语教学情境下切合实际需求和促进学生有效运用外语进行学科学习和学术交流综合能力的教学形式和路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾燕	四川大学外国语学院	32	110	7.0	9.0