朗读在职中语文教学课堂中的应用

• 作者: 陈林霞
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职中 语文课堂 朗读应用 学习积极性
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3340字
• 语种: 中文

摘要

职业中学语文课堂教学，越来越被边缘化，学生认为它不是专业课，学习兴趣不大，任课教师找不到更好的切入点。为更好激发学生对语文学习的兴趣，作者尝试以朗读为窗口，结合职中学生就业前景，煅炼他们的语言表达能力，培养自信大方的气质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈林霞		3	0	0.0	0.0