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摘要:
西方教育心理学的最新理论—建构主义为翻译教学改革提供了理论基础.建构主义理论指导我们从教学内容、教学过程和教学方法等各方面进行翻译教学改革.
内容分析
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文献信息
篇名 建构主义视角下的翻译教学改革浅析——以西南科技大学公共英语为例
来源期刊 山东青年 学科
关键词 建构主义 视角 翻译 教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 外语天地
研究方向 页码范围 208,211
页数 2页 分类号
字数 3064字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高妍 12 2 1.0 1.0
2 周巧凤 17 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (16)
共引文献  (255)
参考文献  (3)
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引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
视角
翻译
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
山东青年
月刊
chi
出版文献量(篇)
17453
总下载数(次)
78
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