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摘要:
一、问题 台州在十多年前就开始“小班化教育”的探索,当时提出了小班化教育“以农村包围城市,以自然小班推动全面小班”的推进思路,也在城乡各选择了若干所学校进行了试点。但十多年过去了,小班化教育一直没有形成气候,而且覆盖面越来越小,试点的热情也在逐渐消退。究其原因,主要有四:
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文献信息
篇名 问题与对策:台州市实施小班化教育的思考
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 “小班化教育” 台州市 以农村包围城市 覆盖面 试点 学校
年,卷(期) zjjxyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G622.42
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1 许建强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“小班化教育”
台州市
以农村包围城市
覆盖面
试点
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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