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教育救国 科教兴国——胡适高等教育思想探析
教育救国 科教兴国——胡适高等教育思想探析
作者:
李忠平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
胡适
教育救国
研究型大学
独立自由的学风
摘要:
胡适高等教育思想的本质是“教育救国,科教兴国”,其实现途径是在中国建立一批现代的大学,这些大学的发展方向是研究型的大学.从事学术研究的人必须具有独立自由的学风和追求科学、追求真理的精神,其目的是为祖国培养一批具有科学、民主思想的人才,建立一种在科学、民主基础之上的新文明,实现中华民族的伟大复兴.
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可持续发展
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发展教育
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文献信息
篇名
教育救国 科教兴国——胡适高等教育思想探析
来源期刊
贵州社会主义学院学报
学科
教育
关键词
胡适
教育救国
研究型大学
独立自由的学风
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
观察与思考
研究方向
页码范围
59-61
页数
3页
分类号
G640
字数
3141字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李忠平
贵阳医学院社科部
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传播情况
被引次数趋势
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胡适
教育救国
研究型大学
独立自由的学风
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
贵州社会主义学院学报
主办单位:
贵州省社会主义学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1673-9310
CN:
52-5028/G4
开本:
大16开
出版地:
贵阳市南明区见龙巷42号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
935
总下载数(次)
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