构建高校国防教育学科建设意见反馈机制的探索

• 作者: 闫忠林 问鸿滨
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 国防教育 意见反馈 学科建设
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

普通高校国防教育学科建设是一项复杂的系统工程,需要群策群力,其中认真倾听各方意见无疑有助于该工作的顺利进行,作为探索:提倡学科建设核心团队自我反馈;重视业内同行反馈;认真对待学生的反馈;尊重、倾听其他学科专家的反馈;最终努力建立一套"反馈与学科建设"的长效联动机制,推进学科建设的同时,力争探索出一条符合国情、可持续发展的国防教育之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫忠林		29	27	3.0	4.0
2	问鸿滨		42	69	5.0	7.0