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摘要:
当今世界,科学技术的发展,经济的腾飞,综合国力的提高,首先要加强国民的素质教育,从而实现社会的快速发展。素质教育是顺应时代潮流,与时俱进,开拓创新的教育新模式,它打破了传统的、封建的、落后的教育机制,树立了以人为本、求真务实的教育理念,大大激发了教师和学生的积极性、主动性、创造性,为国家的教育事业注入了新鲜血液,增添了活力。九年义务教育改革的核心是实施素质教育,全面实施素质教育,已经成为我国教育教学改革,尤其是基础教育改革的方向和主旋律。在小学教学教学中全面贯彻落实素质教育,发挥整体育人功能正是当前广大教师非常关注的新课题。作为一名教师,对小学生素质教育谈几点认识。
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文献信息
篇名 浅议小学素质教育
来源期刊 引文版:社会科学 学科 教育
关键词 小学教学 素质教育 兴趣 认识
年,卷(期) zwkjqksjkywbshkx_2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 G621
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1 严海勇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教学
素质教育
兴趣
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中文科技期刊数据库(引文版)社会科学
月刊
1673-1778
50-9244/D
重庆市渝北区洪湖西路18号上丁企业公园
出版文献量(篇)
168
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