高职院校实施创新学分制的实践探索--以河源职业技术学院为例

• 作者: 段世民 钟燕瑾
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 创新学分
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 反思与交流
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3000字
• 语种: 中文

摘要

创新学分在高等职业教育中具有重要地位，本文以河源职业技术学院为例介绍了创新学分在高职院校实施过程中的情况，指出了实施过程中存在的问题，并探索性的提出了高职院校创新学分的实施途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段世民		12	15	2.0	2.0
2	钟燕瑾		11	71	3.0	8.0