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摘要:
近年来,电子书包作为一种新型的教学方法逐渐走入学生的课堂之中,越来越多的省市级学校开始在班级内进行“电子书包”试点工作,掀起了一片热潮。电子书包作为一种新颖的教学技术,对于教学改革与教学质量的提升来说都是有一定的促进作用的。本文主要以电子书包为着力点,简要地叙述了电子书包在小学信息技术教学中的作用。
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文献信息
篇名 小学信息技术教学中电子书包的运用分析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电子书包 信息技术 小学教学 应用分析
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨华 2 2 1.0 1.0
2 王宏昌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子书包
信息技术
小学教学
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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