浅谈小学数学应用能力的培养

• 作者: 杨清华
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学数学 应用能力 培养
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

学生的学习过程不是被动的吸收，而是一个以已有知识和经验为基础的积极主动的重新建构新知识的过程。因此，将抽象的数学知识与学生生活中的具体事例有机的结合，将使儿童学得更加主动，进而培养学生的观察、分析和应用数学的综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨清华		10	3	1.0	1.0