钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
中等教育期刊
\
高中生学习(试题研究)期刊
\
2015年高考古诗文调整及对策
2015年高考古诗文调整及对策
作者:
李夏岚
杜春香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育考试院
高考命题
古诗文
考试说明
古诗词
书愤
答题技巧
《过秦论》
《蜀道难》
信息获取
摘要:
2014年12月15日,由湖北省教育考试院编写的《2015年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)考试说明》(简称"考试说明")新鲜出炉。湖北省教育考试院介绍,2015年,湖北省的高考命题难度保持稳定,试题将在源于教材的同时,具有一定的创新性、探究性和开放性,考查学生信息获取与加工的能力、分析问题与解决问题的能力、事实判断与推理的能力、结果的阐释与交流能力。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
古诗文诵读之我见
古诗文
诵读
经典
故事
持之以恒
征服古诗文阅读
古诗文阅读
教学策略
中学语文
浅议运用语法知识解答高考语文古诗文阅读题
语法
文言文
高考古诗文阅读
探寻古诗文秘妙策略
教材初中语文
阅读教学
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
2015年高考古诗文调整及对策
来源期刊
高中生学习:高三理科
学科
教育
关键词
教育考试院
高考命题
古诗文
考试说明
古诗词
书愤
答题技巧
《过秦论》
《蜀道难》
信息获取
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杜春香
13
0
0.0
0.0
2
李夏岚
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育考试院
高考命题
古诗文
考试说明
古诗词
书愤
答题技巧
《过秦论》
《蜀道难》
信息获取
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4772
CN:
42-1784/G4
开本:
16开
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-244
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
1705
总下载数(次)
4
总被引数(次)
116
期刊文献
相关文献
1.
古诗文诵读之我见
2.
征服古诗文阅读
3.
浅议运用语法知识解答高考语文古诗文阅读题
4.
探寻古诗文秘妙策略
5.
浅谈初中段古诗文教学中的几点误区
6.
携经典古诗文诵读筑梦高考 ——玉门一中诵读经典古诗文提升学生语文素养之探微
7.
中职古诗文诵读教学探究
8.
中学古诗文背诵方法的探索
9.
让古诗文之花永远盛开——浅谈初中古诗文的情感教学
10.
小学古诗文诵读教学策略
11.
古诗文的情感体验四法
12.
专题教学中古诗文教学与诵读欣赏中的古诗文教学之比较分析
13.
小学古诗文阅读教学浅谈
14.
中学古诗文教学方法研究
15.
学生自主探究上好古诗文课
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
高中生学习(试题研究)2017
高中生学习(试题研究)2016
高中生学习(试题研究)2015
高中生学习(试题研究)2014
高中生学习(试题研究)2015年第9期
高中生学习(试题研究)2015年第7期
高中生学习(试题研究)2015年第6期
高中生学习(试题研究)2015年第5期
高中生学习(试题研究)2015年第4期
高中生学习(试题研究)2015年第3期
高中生学习(试题研究)2015年第2期
高中生学习(试题研究)2015年第12期
高中生学习(试题研究)2015年第11期
高中生学习(试题研究)2015年第10期
高中生学习(试题研究)2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号