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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
高职教育就是就业教育,目前,高职院校的企业订单班越来越多,加强订单班的教育管理,培养企业需要的高素质技能型人才,实现学生从学校到企业的无缝对接,是高职院校教育的目标。校企合作、工学结合是高职院校办学的途径之一,在这个过程中,需要企业广泛参与,过程参与,不仅参与教学,更应参与教育管理。本文从三个方面阐述了在高职院校订单班中设制学校和企业二个班主任的做法和意义。
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文献信息
篇名 高职订单班中设制“双班主任”的实践与思考
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 企业 订单班 双班主任
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 【教育研究】
研究方向 页码范围 8-9,16
页数 3页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI
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1 吕超 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
企业
订单班
双班主任
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期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
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3544
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6785
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