“激发式教学”在民办高校思想政治理论课教学改革中的探索

• 作者: 刘小利
• 来源期刊: 黄河科技大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 思想政治理论课 激发式教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 民办教育研究
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G648.7
• 字数: 3526字
• 语种: 中文

摘要

根据民办高校学生的特点和思想政治理论课教学规律,以“激发教育”理念为出发点,建立达到激发学生的学习内在欲望和热情,激发学生学习的动机、兴趣、思维能力,激发学生的问题意识、探索精神、应用意识为目标的激发机制,既避免了教学方法上的刻板单一,也避免了教师强制要求后学生的敷衍和逆反心理.激发教育既是思想政治理论课教学的目的,又是思想政治理论课教学的手段,体现了教学规律的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小利		17	7	2.0	2.0