维吾尔语教学融入文化因素思考

• 来源期刊: 双语教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 维吾尔语教学 文化意识 培养
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 21-25,2
• 页数: 6页
• 分类号: H215
• 语种: 中文

摘要

语言是文化的载体,文化应该贯穿语言学习始终.学习一种语言既要学习语音、词汇、语法等语言知识,还要深刻理解语言各层面所折射出的文化意象.因此,语言教学应融入文化因素,包括民族的文化心态、语言习惯及特有的思维方式等.在维吾尔语教学中,教师在传授语言知识的同时,要善于讲解语言中的文化因素,善于培养学生的语言文化意识,把语言教学与文化教学始终贯穿到语言教学的过程中.学生只有透彻地了解维吾尔文化,才能真正学好维吾尔语.文章主要探讨了维吾尔语教学中文化因素融入不足的问题,并提出相关建议.