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摘要:
一天,袁老师在批改学生作业时,对一道分式题产生了困惑,于是将学生的作业传到了"马鞍山初中数学教师"群里,引起了大家的热烈讨论.下面将讨论内容整理成文,以向各位专家请教.1.作业呈现.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 一道学生作业题在群里引发的讨论
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 学生作业 作业题 初中数学教师 讨论内容 分式题 马鞍山 批改 老师
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G424.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘义杰 11 3 1.0 1.0
2 倪兴隆 16 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生作业
作业题
初中数学教师
讨论内容
分式题
马鞍山
批改
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
论文1v1指导