自主合作探究多维探索之我见——浅谈初中历史课堂教学新课改措施落实

• 作者: 沈苏苏
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中历史 自主 合作 探究 教法
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学相长
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 3064字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,如何在教学中突出学生主体地位,帮助学生建立良好的学习习惯和学习方式,现已成为初中历史课堂教学中需要正视的重要课题.提升历史课堂教学自主探究学习,符合新课改精神.教师要从指导学法、创设情境、加强讨论以及鼓励质疑等方面,对学生自主探究性学习进行针对性指导,打造高效历史课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈苏苏		1	2	1.0	1.0