文化景观在学校环境建设中的表达探析——以旬邑中学学校环境文化识别系统规划为例

• 作者: 张纯 王晓群 陈祺
• 来源期刊: 现代园艺
• 关键词: 旬邑中学 环境建设 文化景观 规划设计
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 生态绿化
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 字数: 6971字
• 语种: 中文

摘要

文化景观是增加景观可识别性和有助于景观可持续发展的物质载体.立足地域文化资源,围绕学校文化理念系统,针对校园良好框架及周边环境情况,从点、线、面、体的四维角度出发,总体构筑13处景观(六点、四线、二面、一体),力求从传统文化挖掘与绿色生态校园建设两方面有机融合,探索文化景观在中学环境建设表达中的有效途径.