小学综合实践课教学之我见

• 作者: 冀素敏 张冬梅
• 来源期刊: 引文版：社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 教学
• 年，卷（期）: zwkjqksjkywbshkx_2015,（11）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

实践教学是改变学生学习方式，培养学生主体意识，提高学生实践能力和创新精神的有效切入点，在课堂教学中有效的实践教学可以培养学生的创新精神和实践能力，也是为适应素质教育需要的必然选择。实践教学是教师按照新课程标准的要求，根据教学内容的特点，设计恰当的实践活动，让学生在综合活动中获得自主学习、自主发展，从而有效培养学生各种能力的同时，有效达成教学目标的一种教学方式。实践性、探究性和开放性是实践教学的主要特点。这些特点充分体现了学生在教学中的主体性，从而充分地调动学生的内在主动性和积极性，使学生在教学实践中，形成良好的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冀素敏		1	0	0.0	0.0
2	张冬梅		1	0	0.0	0.0