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摘要:
西方国家军校依托近几场局部战争的经验教训,立足各级军官的任职特征,突出伦理困境这个教学核心环节,在军人伦理教育上取得了相应的效果.这些做法对我军院校改进军人思想道德修养教学有一定的启示.
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内容分析
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文献信息
篇名 西方军校军人伦理教学浅析
来源期刊 军队政工理论研究 学科 军事
关键词 西方军校 军人伦理教学 实战化训练
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 外军政治性工作研究
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 E142
字数 2527字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙方成 国防科学技术大学人文与社会科学学院 9 2 1.0 1.0
2 王永昌 国防科学技术大学人文与社会科学学院 10 7 2.0 2.0
3 郝竞 国防科学技术大学人文与社会科学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
西方军校
军人伦理教学
实战化训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军队政工理论研究
双月刊
1009-346X
31-1720/D
大16开
上海市四平路2575号
1949
chi
出版文献量(篇)
4652
总下载数(次)
7
总被引数(次)
4029
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