基于学员认知和需要的军人心理学教学探讨

• 作者: 刘伟志 徐伦 董薇 邓光辉
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 医学
• 关键词: 军人心理学 教学改革 教学内容
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 789-791
• 分类号: R82|G642
• 字数: 2182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.08.010

摘要

为了提高军校军人心理学的教学效果和满足学员的实际需要,使用自制的军人心理学教学内容评价问卷,调查面授此课程的2009级103个学员.结果表明部分教学内容不能满足学员需要,授课效果评价有待提高.为此,建议对军人心理学进行相应改革:对教材进行改革;结合实际和内容的性质进一步提高授课效果;教学改革应予以结合学员的认知基础和需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓光辉	第二军医大学卫勤系心理学教研室	67	703	15.0	24.0
2	刘伟志	第二军医大学卫勤系心理学教研室	45	267	9.0	15.0
3	董薇	第二军医大学卫勤系心理学教研室	32	167	7.0	11.0
4	徐伦	第二军医大学卫勤系心理学教研室	3	7	2.0	2.0