寻求课堂的“活水之源”--初中物理课堂教学的优化策略新探

• 作者: 张德文
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 初中物理 课堂教学 优化策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学生主动参与、合作交流的一个过程，其能否顺利、有效地开展关系着学生的学习成绩，这就对教师教学提出了更高的要求。本文将从四个方面入手就如何优化初中物理课堂教学进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张德文		5	2	1.0	1.0