自助·互助·引领--让习题讲评更加高效的一些思考

• 作者: 杜海燕 陈定梅
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 习题讲评 互助引领 教学反思
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 字数: 3705字
• 语种: 中文

摘要

在名优教师带徒活动中，开展“让习题讲评更加高效”为主题的教学研讨活动，三位教师分别设计了以“自助，互助，引领”为主的三种不同的习题讲评模式，研讨探索怎样的课堂教学模式才是高效的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈定梅		5	1	1.0	1.0
2	杜海燕		4	1	1.0	1.0