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摘要:
培养应用型创新人才既要注重智育又要注重非智力因素的培养.运用WSR方法构建了素质目标、学习目标、实践能力目标和创新能力目标4个一级指标18个二级指标的本科应用型创新人才培养目标体系,并用层次分析法(AHP法)设计了各目标的权重,希望对本科高校在应用型创新人才培养方面有所启发.
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要素
本科应用型人才培养模式的研究与实践
本科
培养模式
课程体系
创新
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于WSR方法的本科应用型创新人才培养目标体系研究
来源期刊 黄河科技大学学报 学科 教育
关键词 本科应用型创新人才 培养目标体系 WSR方法 AHP法
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育学研究
研究方向 页码范围 108-111
页数 4页 分类号 G642
字数 3890字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李高申 49 153 8.0 10.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
本科应用型创新人才
培养目标体系
WSR方法
AHP法
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
黄河科技大学学报
双月刊
1008-5424
41-1279/N
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