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摘要:
分析"门店促销设计与实施"课程实践教学现状,以服务地方经济为导向,从重构课程教学体系、创新实践教学手段、"双师型"教师队伍的优化、多元化教学评价体系的建立等方面探讨该课程的教学改革.
内容分析
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文献信息
篇名 以服务地方经济为导向的"门店促销设计与实施"课程教学改革
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 服务地方经济 "门店促销设计与实施"课程 教学改革
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G
字数 3369字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫少红 15 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
服务地方经济
"门店促销设计与实施"课程
教学改革
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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