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本文通过具体案例介绍方差分析在教学评价与测量中的应用,主要解决的问题是如何评价一个定类变量和一个定距变量所反映的被评价对象的特征。
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文献信息
篇名 方差分析在教学评价与测量中的应用案例
来源期刊 汉口学院学报 学科 教育
关键词 方差分析 教学评价 教学测量
年,卷(期) hkxyxb_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 G645
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭熙汉 汉口学院教学和科研督导中心 17 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
方差分析
教学评价
教学测量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉口学院学报
季刊
湖北省武汉市江夏区文化大道299号
出版文献量(篇)
733
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