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摘要:
本文从社会生产这一人类社会最基本的活动入手,分析了生产过程中性别分工对儿童性别社会化可能产生的影响。
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从学校教育看儿童性别社会化
儿童
社会化
性别角色
学校教育
影响
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内容分析
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文献信息
篇名 社会性别分工对儿童性别社会化的影响
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 性别社会化 社会性别分工 儿童
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 交 流
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号
字数 1607字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李美华 49 85 6.0 7.0
2 赵琳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
性别社会化
社会性别分工
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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