在小学英语教学中如何调动学生的积极情感

• 作者: 戴妮
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学英语 积极情感 学习效率
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 心理学研究
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 1768字
• 语种: 中文

摘要

新课程要求,在教学中要注意学生情感态度的重要性,要让学生在学习过程中保持良好的学习动机,对学习充满兴趣和自信,要有较强的意志力和良好的合作精神,因为这些因素对学生的学习影响很大,特别是英语教学,良好的情感态度是英语教学效果的保证. 教师要在教学中不断地提高学生学习英语的积极性、主动性,让他们保持兴趣、信心,提高他们的意志品质,鼓励他们的合作精神,让他们在快乐的情绪中学习.