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摘要:
音乐教育对学生的思想道德形成起着潜移默化的影响作用。因此,教师在教学中要发挥音乐学科的优势,让学生在无形中净化心灵,陶冶情操,获得发展。
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心灵教育
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对话音乐,净化学生心灵的必然渠道
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 音乐课堂 净化心灵 陶冶情操
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤银华 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课堂
净化心灵
陶冶情操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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