对话法在小学音乐教学中的应用探究

• 作者: 穆曦曦
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 对话法 小学音乐 积极性
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

沟通能够迅速地拉近人与人之间的距离.在小学音乐教学中,应用对话法开展教学能够拉近师生之间的距离,调动学生的学习积极性,让学生能够拥有更好的课堂体验,从而培养学生对于音乐的兴趣,让学生逐渐地爱上音乐,主动地学习音乐,促进学生综合素质的发展.就对话法在小学音乐教学中应用的方法展开了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆曦曦		1	0	0.0	0.0