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摘要:
替班工作的好坏直接影响着以后这个班级秩序的稳定和常规的顺利实施.一些幼儿园的管理者和替班教师认为,替班不过是为了暂时维持正常的班级日常工作,而采取的一种临时措施,忽视了替班工作在班级管理工作中的重要性;替班过后混乱的班级秩序却着实令教师们头疼,不利于幼儿良好习惯的养成.为此有必要探索出一套切实可行的替班工作方略,完善幼儿园的班级管理秩序.
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文献信息
篇名 如何做好主班教师的替班工作
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 幼儿园 替班工作 班级管理 秩序
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G615
字数 1483字 语种 中文
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幼儿园
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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