考量高效课堂的几个要素

• 作者: 何正文 李霞
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 导学案 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4
• 字数: 3444字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.19.129

摘要

就影响高效课堂的几个要素谈谈自己的看法.其实高效课堂的最终目的就是学生收获的最大化,无论是智商还是情商,只要达到预期效果,都可以视作有效高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何正文		1	0	0.0	0.0
2	李霞		1	0	0.0	0.0