新课程背景下小学英语课堂互动教学的策略

• 作者: 冯辉
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 英语课堂 互动体验式教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

在小学英语课堂中，展开课堂师生之间的有效互动，调动学生学习的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学环节中，积极动口、动脑，教师要运用相关策略，让学生主动参与到课堂学习中的各个环节中，这是确保构建高效英语课堂的保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯辉		2	3	1.0	1.0