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摘要:
<正>俄国教育家乌申斯基有言:'没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探究真理的欲望。'爱因斯坦也曾经说过:'教育应该使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来享受,而不是作为一种艰苦的任务要他负担。'这些理念告诉我们,兴趣是学生学习的原动力。语文教师要树立大语文观,要在以课堂教学为中心的前提下,把语文教学向学生生活的
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篇名 趣味语文作业设计的一些尝试
来源期刊 七彩语文(中学语文论坛) 学科 教育
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年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G633.3
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1 万敏 南京市第一中学初中部 2 0 0.0 0.0
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七彩语文(中学语文论坛)
双月刊
1673-4998
32-1767/C
32开
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
28-324
2006
chi
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168
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