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摘要:
小学生由于心智发育程度较低,资料分析能力也比较差.因此在小学的语文教学中,教师还是要以兴趣教学为主要的教学手段,提高学生课堂积极性,全面提高学生们的语文成绩和语文素质。“兴趣教学”是充分调动师生两方面积极性,使教师善教。学生乐学。在师生融洽、合作的气氛中.全体学生得到生动、活泼、主动的全面发展的教育。
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文献信息
篇名 小学语文“兴趣教学”微探
来源期刊 动动画世界 学科 教育
关键词 语文 兴趣教学 乐中学
年,卷(期) ddhsj_2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文
兴趣教学
乐中学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界
半月刊
1672-6111
11-5152/J
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼(庚坊
出版文献量(篇)
316
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