基于核心知识自主建构的化学复习课型实践研究——以“物质构成的奥秘”复习课为例

• 作者: 蔡子鸣
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 中学化学 核心知识 自主建构 复习课型
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

本文在对知识建构和化学学科核心观念等理论进行分析的基础上,提出基于核心知识自主建构复习课型的实施流程,并辅以课例说明这一实施流程在复习课型教学中的具体应用。

作者信息

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1	蔡子鸣		6	0	0.0	0.0