关于全国优秀课评比“向量的加法运算及其几何意义”一课的点评

• 作者: 张桂芳
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 向量的加法运算 几何意义 概念课 教学点评
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 特别报道
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 字数: 901字
• 语种: 中文

摘要

通过观摩全国优秀课评比“向量的加法运算及其几何意义”展示课，对本节课的教学设计及教学过程进行了总体评价，说明本节课的目标定位、重点确立和结构安排是教学是否成功的关键因素，指出了本节课的四个亮点及需要商榷和改进之处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂芳	广西教育学院教学研究部	24	137	5.0	11.0