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摘要:
随着教育信息化与个性化需求的提高,微课教育模式营运而生.随之而来的问题就是,如何保证被传播微课的高质量.本文设计了一款微课评比平台,提出了评价微课质量的方法,对微课作品采取多层审核评分机制,保障发布到网上微课的质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 微课评比平台的设计
来源期刊 数字技术与应用 学科 工学
关键词 微课评比 B/S模式 SpringBoot Mysql Ajax技术
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 设计开发
研究方向 页码范围 164,171
页数 2页 分类号 TP311.1
字数 736字 语种 中文
DOI 10.19695/j.cnki.cn12-1369.2019.11.88
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜颖 辽宁工业大学电子与信息工程学院 23 47 4.0 6.0
2 李晓会 辽宁工业大学电子与信息工程学院 25 17 2.0 3.0
3 刘艳军 辽宁工业大学电子与信息工程学院 5 26 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微课评比
B/S模式
SpringBoot
Mysql
Ajax技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
总下载数(次)
106
总被引数(次)
35701
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