变革与传承：从教育生态学视角看大学与社会的关系

• 作者: 欧阳萍
• 来源期刊: 湘南学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育生态学 系统论 遗传论 平衡论
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 高校转型发展研究
• 页码范围: 113-117
• 页数: 5页
• 分类号: G646
• 字数: 6384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8173.2015.01.026

摘要

教育生态学是一门运用生态学的理论和方法研究教育问题的新兴学科。以教育生态学的系统论、遗传论和平衡论为视角来探讨大学与社会的关系，可以看到大学不仅应当在专业课程设置、人才培养模式等方面适应社会环境的需求，不断进行变革，而且还应当在传播传统文化、延续大学理念等方面坚持自身的传承特性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳萍	湖南科技大学人文学院	25	42	4.0	5.0