浅谈“启发式教育”及其在“数字信号处理”课程中的应用

• 作者: 王学渊 胥学金
• 来源期刊: 高教研究：西南科技大学
• 学科: 工学
• 关键词: 启发式教育 灌输式教育 创新性
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: TN911.72

摘要

以传统的填灌式教育为对照，论述了启发式教育的必要性及其特点，介绍了在“数字信号处理”的课程教学过程中具体运用启发式教学方法，对提高学生的创造性思维能力所起到的作用和一些心得体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王学渊	西南科技大学信息工程学院	23	39	4.0	5.0
2	胥学金	西南科技大学信息工程学院	17	1	1.0	1.0