甲午战后中国留学生教育翻译活动兴起探因

• 作者: 余文都 刘红
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 甲午战争 留学生 教育翻译活动
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育纵横谈
• 页码范围: 72-77
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

教育翻译源于鸦片战争之前.甲午战争失败的教训使国人进一步认识到“教育救国”的重要性和学习西方先进教育理念的必要性,客观上推动了教育翻译活动的兴起.从此,留学生逐渐取代西方传教士而成为教育翻译的主体.他们根据社会的现实需求,将西方先进的教育制度、思想、观念、内容和教学方法等译介到国内,从而加快了近代中国教育改革的步伐.适值甲午战争120周年,从甲午战前教育翻译的实践基础、战后留学生教育翻译兴起的认识基础以及现实诉求等层面,探讨甲午战后留学生教育翻译活动的起因,对当今教育翻译实践和教育改革有着重要的启示作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红	武汉大学外国语言文学学院	35	838	10.0	28.0
2	余文都	华中师范大学外国语学院	14	15	2.0	3.0