新疆少数民族双语教师培训中的初中物理专业汉语教学探析--以新疆教育学院为例

• 作者: 刘岚 蒋莉
• 来源期刊: 新疆教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 专业汉语 教学现状 双语教师
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G750
• 字数: 4153字
• 语种: 中文

摘要

文章通过实践教学对新疆教育学院初中物理专业汉语任课教师和随堂听课进行调查分析，剖析初中物理专业汉语课教学现状，并对存在的问题提出了解决的办法，旨在提高新疆少数民族初中物理双语教师培训专业汉语课教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘岚	新疆教育学院科学教育学院	14	18	3.0	3.0
2	蒋莉	新疆教育学院科学教育学院	8	8	1.0	2.0