打破思维定势拓展空间想象——由一道数学题引发的思考

• 作者: 陈加仓
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维 空间想象 数学题 正方体 五年级 长方体 涂色
• 年，卷（期）: xxsxjs_2015,（3）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

在一次五年级数学思维课上，笔者抛出了这样一道题目。 【题1】将36块相同的小正方体拼成一个大的长方体，表面涂色，然后分开，则三面涂色的小正方体最多有（）块，最少有（）块。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈加仓		47	29	2.0	5.0