理工类研究生人文素养教育探析——以广西师范大学计算机科学与信息工程学院为例

• 作者: 江庆彬 覃章荣
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 理工科 研究生 人文素养教育
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3267字
• 语种: 中文

摘要

在社会竞争日益激烈的新形势下,培养专业能力强、人文素养高的全面发展的研究生显得越来越重要;提高理工类研究生的人文素养,可从以下方面开展教育:增设人文素质系列课程,加强导师在研究生德育培养方面的引导能力和主导作用,加强研究生自我教育、自我管理和自我服务,丰富研究生的校园文化生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃章荣	广西师范大学计算机科学与信息工程学院	18	130	5.0	11.0
2	江庆彬	广西师范大学计算机科学与信息工程学院	3	1	1.0	1.0