军民融合背景下高职专业技术士官人才培养模式构建——以长沙航空职业技术学院为例

• 作者: 朱平
• 来源期刊: 职业时空
• 关键词: 军民融合 技术士官 教育模式
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 人力资源管理与人才培育
• 页码范围: 19-21,24
• 页数: 4页
• 字数: 4818字
• 语种: 中文

摘要

高职技术士官教育主要为部队培养某一领域的专业或专门人才,其本质是一种针对性和实践性很强的岗位职业技术教育.技术士官既是技术技能人才,又是未来的职业军人,强调岗位任职能力,具有鲜明的任职教育特征;强调综合能力培养,具有鲜明的素质教育特征;强调服从与管理,具有鲜明的军事特征.文章在军民融合培养模式背景下提出高职院校二元培养模式,探求高职技术士官职业教育路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱平		20	25	2.0	4.0