如何理解“根据实际情况”进行力的分解

• 作者: 郑海霞
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 分解 2010年 实验教科书 课程标准 普通高中 力的合成 第三版 人教版
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

人教版普通高中课程标准实验教科书物理1必修（2010年3月第三版）教材指出＂一个已知力究竟应该怎样分解,要根据实际情况确定.＂力的分解是对力的一种处理方法,是力的合成的逆运算,都是根据已知力确定未知力的一种方法.所以这句话可以进一步理解为分解一个已知力的时候,怎么方便求解题目中的未知力就怎样分解.

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1	郑海霞		1	0	0.0	0.0